愛和善的接力

2016年 07月 25日 王 萍

在畢業的季節裡,慈濟香港分會慈少班舉辦圓緣活動,。2016年7月1日這一天,三十二位慈少學員參加了一個有意義的圓緣一日營,為這個學年劃上圓满的休止符。〈攝影:林桂霖〉

「如何在活動中留下感人的畫面,宣揚真善美事蹟,啟發他人的同時,自己也更懂得發掘人們的優點,懂得他人在群體中的付出」就讀中六的溫竣裕在其他同學選擇大考之後出遊玩樂的時候,他選擇出席慈少班圓緣活動,並承擔攝影的崗位。

他說:「最重要的是,要感恩在生命中為我們付出的人,要惜福,更要向他們一樣去服務別人。」

在畢業的季節裡,慈濟香港分會慈少班舉辦圓緣活動,。2016年7月1日這一天,三十二位慈少學員參加了一個有意義的圓緣一日營,為這個學年劃上圓满的休止符。

在承擔中學會知足惜福

以往每一堂課,慈濟志工就像父母一般在生活、學習、工作和精神上無微不至地照顧著慈少每一位學員。今天慈少學員們在愛的傳承下,親身承擔圓緣活動各項功能崗位,學習志工做慈濟事的態度和經驗,以恭敬心奉餐予老師和隊輔,學習感恩、尊重、愛和付出無所求。

早上十時半,場務佈置組,由林家倫師伯,張鳳平師姑帶領,在佛堂做好規劃及講解分配工作後,慈少同學很快從貯物室搬出需要的桌和椅。〈攝影:馮錦輝〉

早上十時半,場務佈置組,由林家倫師伯,張鳳平師姑帶領,在佛堂做好規劃及講解分配工作後,慈少同學很快從貯物室搬出需要的桌和椅。師伯提示同學可用繩子去量度桌椅否排成直線,因為呈現美感和齊整也是慈濟人文的一種。

跟著師伯一起學習的慈少沈茵玫說,原來搬桌椅這些讓人覺得微不足道的事情,卻也要蘊函慈濟人文在裡面。「搬放東西也要齊整,要讓人有一個舒服的感覺和環境。從中讓我體悟到做事要和大家一起合作,才會做得愉快。」

接待組是梁麗君師姑負責帶領。承擔接待的有五位慈少學員,陳棱琳同學說︰「原來做接待首先要有耐心,有時我負責點名,幾個同學會一起報到,就要考驗我的耐心,其次要反應快,有時我要找名牌給同學要眼明手快。」,棱琳也因此體悟出,做接待工作要分工合作,這樣才能做得又快又好。

「今天是圓緣的日子,我負責帶一點素食的東西來,我做了冬菇枝竹罗卜粉絲。一開始遇到一些難題,幸虧媽媽及時的幫忙。我發現我們預備很少的食物,都已經要花很多的時間,師姑、師伯幫我們準備整年的課程﹐其實付出更多。」慈少班學員葉曉錡同學表示,這次的活動很有意義,經過這次的參與,她想繼續參加慈少班,以後多分享在慈濟學到的東西,在生活中實踐出來。

慈少同學從幫忙準備午餐的香積工作中體會香積師姑師伯的辛苦,以後再也不會浪費食物了。〈攝影:馮錦輝〉

岑敏玉同學則被安排在香積組幫忙,面對著要負責八、九十人份量的食物,岑敏玉終於體會到師姑師伯們平常要準備餐點是多辛苦的一件事情。她說:「我會更加珍惜食物,也了解到父母做食物給我們吃也是很辛苦的。以後我會少抱怨,會把食物吃完。」

美的回憶是愛的延續

時間飛逝,下午三點二十分,慈少和親子班的學員們歡聚一堂。一張張的照片在大屏幕上呈現,有歡笑的臉,有成功的作品,有合作的默契,有隊輔與學員愛的亙動,張張都是美善的珍貴回憶,每一張照片背後都有著温馨感人的小故事。大家的思緒被帶到了剛來慈少的那個時間點。

程倩瑩在暑假過後,即將前往臺灣花蓮就讀慈濟大學。在慈少班的三年裡讓她擁有許多美好的回憶及收穫。

倩瑩認為在中學生的這個年齡,除了在學校學習之外,就是在家中透過社交網絡獲得世界各地的知識,但在慈濟所學到的知識卻不一樣,因為透過參加不同的活動和不同的人相處,不但可以訓練溝通技巧,還可以增強社交,更重要的是,學到的是一種感情,是大愛的精神。

程倩瑩〈右〉在暑假過後,即將前往臺灣花蓮就讀慈濟大學。在慈少班的三年裡讓她擁有許多美好的回憶及收穫。〈攝影:余嘉進〉

倩瑩告訴學弟妹們,在慈少的三年時間裡讓她印象最深刻的活動是去老人院探訪。因為現在大部分的孩子都是跟自己父母相處,很少會接觸到老年人,於是不少年輕的一代都不太清楚怎麼跟老年人溝通,有些甚至討厭老年人,因為覺得他們很麻煩,很囉嗦。但透過這個活動讓她發現,其實老人家並沒有想像中那麼難相處,他們其實只需要一個小小的互動或一句簡單的問候就會感到很開心。

倩瑩也說,慈濟所舉辦的活動都是非常有意義的,希望學弟學妹可以多多參與。雖然她要離開慈少班,但還是慈濟的一份子,因為就算讀慈濟大學,她還是會參與慈青,要把這份慈濟心發揚光大。

最後慈濟志工何潔儀祝福所有學員,點亮自己的心燈,從學習承擔開始,把「愛」和「善」接棒傳下去。

〈文字:王萍 香港報導〉